Metodologia
A língua é organizada no cérebro em torno de conceitos-chave, ele associa mais rapidamente aquelas informações básicas vitais para a comunicação, como pedir informações e expressar sentimentos.
Quanto maior a exposição do aluno à língua que está adquirindo, mais rápida será sua aquisição linguística.
A aprendizagem baseada em estruturas de jogos engaja e motiva os alunos naturalmente, por meio de pontos, ranking e prêmios.
o bilinguismo começa com a capacidade do aluno de entender a língua falada (listening) e escrita(reading), habilitando o aluno a produzir (writing e speaking).
Desafios precisam ser equilibrados para não sejam muito fáceis, nem praticamente inatingíveis. O imput compreensível dá o desafio na dose certa para o aluno sinta que pode atingi-lo com algum esforço mais
A língua é melhor adquirida se oferecida em pedaços palatáveis (chunks), para que o aluno consiga aglutiná-los em direção ao bilinguismo pleno.
Quanto maior a exposição do aluno à língua que está adquirindo, mais rápida será sua aquisição linguística.
Baseada na semiótica, visa facilitar a compreensão de vocabulários, textos e conceitos através de auxílios multimídia, como imagens e áudios.
